| Figura | Identificación clave | Ejemplo corto | |----------------|------------------------------------------------|------------------------------------| | Metáfora | Identidad sin “como” | Tus dientes perlas | | Símil | Comparación con “como” o “cual” | Brilla como el sol | | Hipérbole | Exageración evidente | Te lo he dicho mil veces | | Personificación| Humanos a objetos o animales | El reloj suspira | | Antítesis | Opuestos | Es tan corto el amor… (Pablo Neruda) | | Paradoja | Verdad aparentemente ilógica | Vivo sin vivir en mí (Santa Teresa) | | Anáfora | Repetir palabra al inicio de frases | Ven, ven, ven… | | Onomatopeya | Imitación de sonidos reales | El tictac del reloj |
Objetivo: Desarrollar la capacidad de reconocer y analizar los recursos estilísticos más comunes en la literatura y el lenguaje cotidiano. | Figura | Identificación clave | Ejemplo corto
| # | Enunciado | Figura Literaria | |---|---|---| | 36 | "Lloraba la fuente." | Personificación | | 37 | "Tus manos son suaves como el terciopelo." | Símil | | 38 | "El humo jugaba con el viento." | Personificación | | 39 | "Él tiene un corazón de piedra." | Metáfora | | 40 | "¡Corriste más que el viento!" | Hipérbole | | 41 | "En el silencio solo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba." (Garcilaso) | Aliteración (sonido "s") | | 42 | "Verde que te quiero verde." (Lorca) | Anáfora (repetición de "verde") | | 43 | "Un clavo saca otro clavo." | Paradoja (popular) | | 44 | "El río corre feliz hacia el mar." | Personificación | | 45 | "Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido." (Neruda) | Paradoja y Antítesis (corto vs. largo) | Objetivo: Desarrollar la capacidad de reconocer y analizar