Topic 1: Settlement Factors and Patterns
Topic 2: Urbanisation
Sample Questions (Grade 8 Geography):
Vraag 1 – Kaartvaardighede (10)
1.1 Wat is die verskil tussen ‘n skaal en ‘n legende? (2)
1.2 Bereken die werklike afstand tussen twee dorpe as die kaartafstand 6 cm is en die skaal 1:50 000 is. (3)
1.3 Noem drie maniere om hoogte op ‘n kaart aan te dui. (3)
1.4 Verduidelik wat ‘n rigtingwyser is. (2)
Vraag 2 – Wisselwerking tussen mens en omgewing (12)
2.1 Wat word bedoel met “volhoubare hulpbrongebruik”? (2)
2.2 Gee twee voorbeelde van hernubare energiebronne. (2)
2.3 Hoekom is ontbossing ‘n probleem in die Sahelstreek? (4)
2.4 Bespreek een positiewe en een negatiewe effek van damme in Suid-Afrika. (4)
Vraag 3 – Klimaat en weer (13)
3.1 Noem drie faktore wat ‘n streek se klimaat beïnvloed. (3)
3.2 Wat is die verskil tussen weer en klimaat? (4)
3.3 Teken en benoem die vier hoof windrigtings wat Suid-Afrika beïnvloed. (6) eksamen vraestelle sosiale wetenskap graad 8 en 9.zip
Slegs om die vraestel te lees is nie genoeg nie. Volg hierdie 5-stap metode:
Stap 1: Berei jou materiaal voor Druk die vraestel uit (indien moontlik) of gebruik 'n skermsplitser. Kry 'n swart pen, 'n gom-uitveër, en 'n horlosie.
Stap 2: Simuleer die eksamenomgewing
Stap 3: Beantwoord die vraestel Doen soos in die werklike eksamen:
Stap 4: Gebruik die Memo (Maar nie te gou nie!) Nadat die tyd verstreke is, gebruik 'n rooi pen om jou werk na te gaan. Moenie jouself te maklik punte gee nie. Wees streng. Topic 1: Settlement Factors and Patterns
Stap 5: Analiseer jou foute Maak 'n lys van konsepte wat jy verkeerd gehad het. Byvoorbeeld:
Vraag 2: Ontwikkeling
2.1 Definieer die term "BIP" (Bruto Binnelandse Produk) (2) 2.2 Gebruik 'n tabel om DRIE verskille tussen 'n Mediane-Inkomste Land (MIL) en 'n Lae-Inkomste Land (LIL) te gee. (6) 2.3 Lees die gevallestudie oor Nigerië. Noem een SOSIO-ekonomiese faktor wat ontwikkeling belemmer. (2)
Vraag 4 – Die Nywerheidsrevolusie (14)
4.1 Watter twee lande het die Nywerheidsrevolusie begin? (2)
4.2 Verduidelik die term “verskuiwing na fabrieke”. (3)
4.3 Gee drie redes waarom kinders in myne en fabrieke gewerk het. (3)
4.4 Watter rol het stoomenjins gespeel in verandering van vervoer? (3)
4.5 Noem een positiewe en een negatiewe gevolg van verstedeliking. (3)
Vraag 5 – Britse Kolonialisme in Suider-Afrika (14)
5.1 Watter jare dek die Groot Trek? (2)
5.2 Wie was Shaka Zulu? Noem twee maniere waarop hy die Zoeloeryk versterk het. (4)
5.3 Hoekom het die Slag van Bloedrivier plaasgevind? (4)
5.4 Definieer “indirekte heerskappy”. (4) Settlement Patterns:
Vraag 6 – Oorsake van Eerste Wêreldoorlog (12)
6.1 Wat beteken die afkorting “MIKMA”? (5)
6.2 Hoe het nasionalisme tot spanning in Europa gelei? (3)
6.3 Waarom word die moord op Franz Ferdinand as die onmiddellike oorsaak beskou? (4)
Grades 8 & 9
Graad 8 en Graad 9
(ZIP-pakket inhoud)
Vir die wat dalk nuut is: Sosiale Wetenskap in die Senior Fase (Graad 7-9) bestaan uit twee hoof komponente:
| Komponent | Graad 8 Fokus | Graad 9 Fokus | | --- | --- | --- | | Geografie | Kaartwerk, weer & klimaat, nedersettings, hulpbronne | Kontinentale en Suid-Afrikaanse geografie, ontwikkeling, omgewingskwessies | | Geskiedenis | Die Industriële Revolusie, Britse Kolonialisme, die Groot Trek | Eerste Wêreldoorlog, Nazi-Duitsland, Apartheid en die Nasionale Party |
'n Goeie ZIP-lêer sal vraestelle hê wat hierdie spesifieke onderwerpe dek, volgens die CAPS (Curriculum and Assessment Policy Statement) dokument.