Evaluation Hygiene Et Sante Ce2 Top -

At the CE2 level, diagrams must be clear.

Situation : Léa, 8 ans, a joué dans le jardin. Elle a une égratignure au genou qui saigne un peu. Sa copine lui dit de mettre du sucre dessus. Sa grande sœur lui dit d’aller voir un adulte.

Une évaluation ne doit pas être un stress. Alternez avec des ateliers pratiques : evaluation hygiene et sante ce2 top

Ces activités rendent l’évaluation plus légitime aux yeux des élèves : ils ont appris par le jeu, ils réussissent la théorie.

Si plusieurs élèves ne comprennent pas pourquoi il faut se laver avant de toucher à la nourriture : At the CE2 level, diagrams must be clear

L’évaluation n’est pas une sanction, c’est un feu tricolore pour vous guider.

Le mot "top" signifie que l’évaluation doit être positive et constructive. Évitez les notes punitives. Proposez plutôt : Une évaluation ne doit pas être un stress

Ne sortez pas la feuille vierge sans avoir testé :

| Compétence | Acquis | En cours | Non acquis | |------------|--------|----------|-------------| | Je sais pourquoi et quand me laver les mains | ✅ | ⚠️ | ❌ | | Je connais la composition d’un repas équilibré | ✅ | ⚠️ | ❌ | | Je peux expliquer ce qu’est un microbe | ✅ | ⚠️ | ❌ | | J’identifie les gestes qui évitent les maladies | ✅ | ⚠️ | ❌ |