Programa De Honores 9 Mayo A - La Bandera Para Editar

Nombres: Asegúrate de verificar la ortografía de los alumnos y directivos antes de imprimir.

Música: Si no tienes banda de guerra, cambia "Banda de guerra" por "Grabación" o "Coro escolar".

Director de ceremonia (nombre completo): _________________________ Portador de la Bandera (1 alumno): _________________________ Escoltas (3-4 alumnos): _________________________ Coronel de la escolta: _________________________

Si necesita el texto para la parte oratoria de su programa de honores 9 mayo a la bandera para editar, aquí tiene un borrador profesional. Rellene los corchetes con los datos reales.

Señor/a [Director(a) / Alcalde / Comandante] [Apellido], dignos miembros de la plana docente, personal administrativo, distinguidos invitados y queridos estudiantes.

Hoy, 9 de mayo, nos reunimos no solo para honrar un trozo de tela de tres colores, sino para recordar que el rojo de nuestra bandera representa la sangre de mártires como Alfonso Ugarte y Francisco Bolognesi, quienes prefirieron morir antes que verla humillada en el Morro de Arica. programa de honores 9 mayo a la bandera para editar

Este programa de honores es un compromiso. Al mirar el asta, prometemos ser ciudadanos íntegros, defender la verdad y trabajar por el engrandecimiento de nuestra nación. La bandera no es un símbolo pasivo; nos juzga cada mañana.

Por todo ello, invito a cada uno de ustedes a repetir con fuerza el juramento: “Sí, a la bandera”.

(Nota: Puede extender este discurso con anécdotas históricas locales o datos del aniversario institucional). Nombres: Asegúrate de verificar la ortografía de los

Ejemplo de juramento (ajustar a versión institucional): "Juro lealtad a la Bandera de [país/estado/institución], símbolo de unidad y libertad; prometo honrarla, respetarla y defender los valores que representa."

1. Bienvenida Recibimiento de la comunidad estudiantil y autoridades educativas.

2. Honores a la Bandera (Coro o banda de guerra entona las notas del Himno Nacional Mexicano). símbolo de unidad y libertad

3. Juramento a la Bandera A cargo del/la alumno(a): ____________________________ (Grupo: ________)

4. Reseña Histórica del 9 de Mayo (Breve discurso sobre la importancia de la fecha, por ejemplo: La coronación del Himno Nacional o la Batalla de Puebla de 1862). A cargo del/la alumno(a): ____________________________ (Grupo: ________)

5. Palabras del Director(a) Mensaje a la comunidad estudiantil a cargo del Prof./Profa. ____________________________.

6. Retiro de la Bandera (La banda de guerra o coro interpreta la Marcha de Dragones o Himno Nacional en modalidad de retiro).

7. Clausura Intervención del Maestro(a) de Ceremonias para dar por concluido el acto.